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单的东西都不懂，宁愿憋着，也不去问，怕丢脸。

看着南宫珏忐忑的眼神，时贝贝微微叹了口气，“行，你的意思我明白了，你给班里的同学说，数学课尽量听，作业必须全部交，拿出个态度，要不然数学老师那边我没法交代，一会儿下课，我给数学老师说，看看能不能让他从最基础的给你们补，捡着高考重点来，这样行不行？”

南宫珏越听眼睛越亮，时贝贝最喜欢南宫珏的就是这孩子知道谁为他好，不想别的小孩一样苦口婆心说半天，你说你的，他做他的，根本听不进去。

这样的孩子好沟通，只要你说的在理，他就会照着你说的去做。

“行，老师，这样太行了，真是超乎预期了。”

南宫珏有些兴奋，“这样我就能给班里的哥们儿交代了，行，老师，我回去就给班里同学说，您放心，我们绝不给您丢脸……”

小话唠又有喋喋不休的趋势。

时贝贝就怕南宫珏“叨叨叨”

，连忙做了一个“暂停”

的手势，“打住，赶紧上课去，一会儿上课迟到了，老师罚站我可不管。”

南宫珏再次咧嘴笑，大男孩撒腿往教室方向跑，“老师再见！”

跑着跑着，“碰”

一下撞了人，差点摔倒在地上。

“哦，对不起，对不起。”

南宫珏急忙道歉，又大力给时贝贝招手，迅速跑回教室。

时贝贝想着南宫珏的要求，有些头疼，这个底子差，理解不了老师的话，确确实实是一个大问题，艺术生学习差，绝大多数都是数学和英语拉了成绩。

高考一百五十分的题，九十分及格，很多学生甚至考不到四十分。

数学，理解是个大问题，每个老师讲课都有自己的风格，要求数学老师用自己学生能理解的语言讲课，这本身就是一个非常苛刻的要求。

大喇喇对人家说，我班学生听不懂你的课，对数学组组长是一个侮辱，但是要她说出自己班学生基础差理解不了，护短的时老师又不想这么说。

那到底该怎么说这话，才能达到一个双方都满意的效果呢？

时老师绞尽脑汁，也没有想到一个能让双方都接受的说辞。

回到办公室，美术组人依然没有到齐，孙露去画廊了，下午专业课才回来，江云倒是在，只是整个人处于萧条状态，腌黄瓜都比她看上去有精神，胖子李就更不用说了，庐山写生还没回来呢。

让贝贝意外的是，袁姐竟然在，想起昨天晚上和袁姐在那种乌龙场合下的见面，时贝贝表情有些古怪。

早上升旗的时候，贝贝还想着要袁姐一个解释，但是现在她觉得袁姐没必要给自己解释。

女王做事儿从来不解释。

贝贝回到自己的座位，想着下了课去找数学组的组长，也就是教她班小孩的数学老师商量商量学习计划。

时贝贝打开笔记本，拿着笔简单地记下自己待会要说的话，在心里默默演练对话场景模式。

觉得差不多了，贝贝放下笔记本，打开电脑，刚开机，发现自己电脑主机旁有两条大白腿。

抬头，袁姐面无表情地俯视着她。

时老师眨眨眼：“有事儿？”

袁姐眼神闪烁，很快，她说道：“昨天那个是我在英国的学弟，我知道他回国，原本想着把他介绍给你――”