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32 第 32 章 你紧张什么（第5页）

的小同桌。

还是个怕自己不和她做朋友，明明成绩好得一塌糊涂，还要苦着张小脸做他总结的高一基础题的小骗子。

或者是个，会在白墙上搞幻灯片似的投影，让他不要不开心，用字影邀请他明天中午一块儿吃饭的——小太阳。

贺知野眼皮动了下，盯着楼下一早熄了灯，那面灰白色的院墙。

画面重现。

所以贺知野，为了简星疏这点儿破事儿，你到底要人小姑娘哄你几回？

你这敏感矫情的别扭程度，都不知道谁才是那个软软乎乎，得被人哄着惯着的小姑娘了。

况且贺知野，你就是人一同桌。

现在也算是朋友了。

但你还能管人小姑娘交什么朋友了？

甚至人家认识得还比你早，两家家长还他妈是熟人。

男孩子垂了下眼睫毛，捻灭那截已经烧到尾，一口没抽的烟，倾身撑住窗框沿儿，脑袋有点儿失重似的低下去。

无声地，长长吐了一口气。

-

周一自习课的家长会，岑枳乖乖坐在位置上。

讲台前站着高文山，右手边坐着贺知野，前面是一教室的家长。

整个班，估计整个学校都是，就她和贺知野没家长来开会。

那些需要传达给家长，再由家长传达给学生的精神和指示无人接收，于是高文山非常和善地告诉她：那你就和你同桌一块儿，自己参加家长会吧。

经历了家长进场的夺目注视，高文山的激.情介绍和表扬，家长们热烈昂扬的鼓掌和回头二次研究，此刻进入尾声的家长会，终于让岑枳盯着前面44颗后脑勺，不再那么紧绷了。

倒是她同桌，似乎一早习惯了这种大场面，面对那么多家长的注目礼，仍旧懒洋洋地瘫在他的椅子里。

那表情淡定得仿佛不是来开家长会的，而是坐在最后一排来听公开课的。

岑枳悄咪咪看了他一眼，继续听家长和班主任的沟通环节。

不知道谁的爸爸问了一句：“高老师，我们家孩子这成绩，感觉上个二本都够呛啊。

您说他初中那会儿学习也还行，不然也不会考上高中。

但咱们做家长的也真不能怪他，我看他也学了，也挺认真，但就是考不好啊。

您说他以后可怎么办啊。”

“茂爸爸，”

高文山慢腾腾地说，“您是第一次来给茂逸明开家长会吧？您先别着急啊。”

“这也是我今天想和各位家长讨论的。”

高文山说。

“我想啊，学生的职责和任务，的确是学习。

但人生，是不是并非只有学习这一条路。

我相信在座的各位家长对这句话，其实比孩子们更有体会。

当然，单纯以我本人的经历来说，我非常赞同，也非常确定，学习，是一台非常非常好的拓路机。

它能让孩子们站得高一点，更高一点，看清楚岔道有几条，ta又想踏上哪一个路口。”

高文山笑眯眯地撑着讲台：“茂爸爸，您知道茂逸明去年在学校文艺汇演上编导的那出喜剧短剧，在小视频app上有十万赞吗？”