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第15章 最佳损友（第2页）

所以，不管王丽娟会不会采纳她的建议，她都会提出来，因为此刻的她，是怀揣着无比真诚的一颗心，在为班上的同学们考虑。

“这么有信心，我不答应好像显得我很迂腐似的。”

王丽娟让她怼笑了，“那你写个教案出来，我看看你的思路到底有多么标准。”

松口以后，又不放心的赶忙追问了一句，“如果这事可行，你需要多少时间？”

程小妹难得笑了笑：“四节课就够了，可以分摊在每天美术课开始之前，稍微压缩一下总能挤出来的，大部分人两个小时一过就开始在画室乱窜了。”

“乱窜？谁啊。”

王丽娟状似不经意地问。

程小妹狡黠地眯起眼睛，拒绝一些套话小技巧：“我刚转学过来，谁都不认识诶。”

王丽娟无语地白她一眼。

“去写教案吧，校长那边我去说。”

说完，王丽娟顿了顿，还是补充了一句，“你有这个想法和勇气，我觉得很高兴，以后如果有什么其他想法，也请一定和我明说。”

她用了一个“请”

字，让程小妹受宠若惊。

“不敢。

我要学习的东西还有很多。”

看着她满是胶原蛋白的脸颊和黑亮的眼睛，程小妹总是想起她两鬓斑白的样子。

她真的是一位很好的老师，程小妹由衷地感谢她。

“你就别谦虚了。”

王丽娟拍了拍她的肩膀，笑了，看出来她心情确实不错，并未对程小妹的态度感到丝毫的冒犯。

程小妹觉得自己并非是在谦虚，因为她毕竟生活在一个网络极其发达的年代，见识过太多厉害的人，即便总结出一些小小的心得，也只是因为站在了巨人的肩膀上。

而她在同学们画面上发现的那些与理论知识不扎实有关的错误，王丽娟每天讲画的时候都有反复强调过，但还是有很多人带不到画面上去。

无非就是不重视，或者和王丽娟一开始的观点一样，认为理论是理论，画面是画面，两者没关系。

程小妹干脆提议，在她上完所有理论课以后，王丽娟最好可以帮忙安排一场系统的理论考试，所有人必须满分通过，否则就要一直补考。

“对了，我可能要去网吧查资料。”

程小妹脸不红心不跳地为自己谋福利，“能不能给开一张出入证明？”

去网吧查资料？王丽娟还是第一次听到这么单纯不做作的理由。

“不行。”

王丽娟铁面无私，“寄宿制也是对学生的一种保护，别说是去网吧，就是真的有正当理由我也不敢给你开，你要用电脑查资料是吗？明天上信息课的时候，让李老师给你开一下权限。”

信息课是为了让学生们了解电脑的使用方法而开设的一门鸡肋课程，机房所有的电脑都不联网，由信息老师统一控制、演示。

每个词汇对程小妹而言都很富有年代感。

程小妹的高中信息课：学编程，学板绘，学Adobe旗下的设计软件。

08年的高中信息课：鞋套、扫雷、蜘蛛纸牌。

而且学校机房的电脑不出意外都卡顿得要死要活，动一下鼠标，主机能烫得煎鸡蛋。

不过，总比没有好。



两人达成共识之后，程小妹回了画室，孙娇龙第一时间拦住她，问她跟王老师聊了什么，语气里尽是心虚和紧张，可见平时没少做什么亏心事。

“就是一些关于画室的事情，没什么特别的。”

边说，边扫了一眼孙娇龙的画，顿时被扑面而来的狂放气息惊得眼前一黑，忙不迭跑了。

既然决定要统一教授同学们理论知识，她就不用像王丽娟那样在画室里到处转悠了。

于是来到宋清舒和李滢滢身边，给她们开小灶。