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第119章 新想法（第3页）

金灵圣母自无不可，两人合计一番便开始行动。

李烛影拟写好手书，并在城中建起一座宫殿，令人将手书粘贴于宫殿墙上，另发往各州府，让其派人进都学习。

其实，金灵圣母那本小册子，记录的知识只是一些简单的计算方法。

如：四则运算！

四则是指：加法、减法、乘法、除法的计算法则。

很粗糙，却已经是非常难得。

李烛影不经感叹，一切皆有可能！

金灵圣母仅凭借着十几年的凡人生活，和自己对道的见解创造出了最原始的算数。

这些东西作为规则存在天地间，却缺乏一种表现形式。

金灵圣母和李烛影他们作为神，不需要任何表现形式，先天就知道它的存在。

可凡人不行，他们需要一个符号来作为标记、符号，让他们认知识别它的存在。

它便是道！

道可以是算数，也可以是任何其他。

事情有条不紊的开展，金灵作为教师，教导人族学习这种四则运算。

既然做到了这个地步，李烛影索性将宫殿命名为：学宫。

顾名思义，便是教书育人之所，人们学习各种知识的地方。

李烛影开设八卦、农术、药学、算数、武院、祀音、地志七门学科让人学习。

如此便要择选各科的教导老师。

李烛影几经思虑，下书将老朋友风天行请了过来，让其在学宫中教导八卦。

农术李烛影请了姜氏部落的一位老翁，老翁叫姜荼，他当年乃是神农的童子。

算数有金灵圣母，药学和地志李烛影打算亲自教，教出两个人他就放手，让后继者上。

武院在他请了当年一同作战过的巫尢，祀音李烛影倒是也能兼任，却也不想自己太累，请来了风姓部落的一位退隐祭司。

伏羲创造了音律，风姓部落是他的子孙后辈，对于音律一道，冠绝洪荒。

一不留心，事情就发展成这样了。

本来只是想在自己在位期间，增加些政绩，配合金灵圣母做场功德。

学宫育人，只接受十六岁一下人族。

十六岁以上基本都算是青壮年，都可以结婚组成新家庭了。

李烛影看着渐渐热闹的学宫，一股浓浓的成就感油然而生。

再看看手上的一踏资料，李烛影不由得抬了抬眉，关于下届人皇的选任，他有了新的想法。