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第二章 第一个任务（第3页）

“呯呯呯！

呯呯呯！

杨明哲，开门！

杨明哲，你怎么把门给反锁了？我操！

杨明哲！

你不会是一进想不开做出什么傻事了吧？杨明哲！

杨明哲！”

许亚洲在门外一边用使劲敲门，一边扯着噪门大声喊道。

“许老师，您别喊了，看我的！”

“咣当”

一声震响，从房内反锁了的这扇木门被人从外面用力一脚踹开。

许亚洲跟五名学生模样的年轻人争先恐后地冲了进来。

看到用被子蒙着头部和上半身，躺在床上一动不动的杨明哲，许亚洲和这些学生顿时都急了。

“杨明哲！”

许亚洲迅速冲到床边，一把将蒙在杨明哲身上的被子掀开。

于是，杨明哲怒发冲冠全身颤抖的苦逼形象暴露在屋子里所有人的视线中。

“杨老师！”

“杨老师您不会真想不开吧！”

“杨老师您怎么了？”

“杨老师您可别吓我们！”

“你们看，桌上那个笔记本电脑！”

其中一名学生指着书桌上那台被杨明哲之前砸坏的笔记本，大声说道：“杨老师肯定是生气砸电脑的时候不小心触电了！”

“赶紧送医院啊！”

戴了副黑框眼镜的那名男生反应最快，给出最有效最合理的建议。

块头最大，两只胳膊上都有刺青纹身的那个大个子男生一把将杨明哲从床上操起，急声说道：“你们搭把手，我背杨老师下楼！”

两名男生闻言后毫不犹豫地一左一右架着杨明哲往大个子男生背上放。

杨明哲刚想睁眼出声说他没事不用上医院，就听脑海里传来“叮”

的一声：

掌握一门基础工业课程，已完成。

传授三十名学生掌握基础课程入门，303。

很显然，这个任务是需要通过机械制图考试成绩及格的学生来激活的！

而且还需要他这位宿主跟学生有肢体上的接触才行！

有了这个重大发现，杨明哲决定装晕，没准到了医院躺在病床上会有更多的机会接触来医院看望他的学生。