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第36节（第1页）

想想就把一旁的“急就章”

拿来翻看起来。

恰好看到论学之进阶的一章。

书里道，若所谓学，常在“悠游自在”

时候，则非学；所谓学，必是从无至有的，因此该“稍觉费力”

之感，才是真开拓；可若是“高山仰止”

、“自落尘埃”

，那又不是学了，却如冰雪覆火，反与求学之心有害。

是以人之为学，还得从“己”

开始。

若是好高骛远，恐怕一辈子只在“徒增艳羡”

和“徒叹奈何”

之间徘徊，终究无用。

傅清溪心里雪亮，这会子没头没脑地直接看起米契种种来，绝对是“冰雪覆火”

的情境，看来还不能如此直眉楞眼冲上去，可那又该如何开始呢？

接着往下看，学之进阶第一步，谓之“搭心桥”

。

何谓“搭心桥”

？文中道，人于学识需当产生“感觉”

，方算学到。

若只在脑中死记，一则易忘，二则始终融不进自己的认知言行中，成不了真正的学识，便是读书再多，通背整库，也不过如书虫一般——人在书中而不知书。

因此，在新学一道时，先需用既有之人事体会，去“化”

新知，与之建立感觉联系，此之谓“搭心桥”

是也。

好比孩童学算，言四加二为几？多半发蒙，先生们常稍作改动：你有四块糖，你娘又给了你两块，如今你有几块糖？奇哉怪也，明明方才不懂的，这一改成吃的就忽然明白过来，大喊“六块！”

那高兴劲儿好似自己手里真有六块糖一般。

虽是小儿可笑，却暗含着学之道理。

便是成人为学，也多半如此的。

你同他说半日如何如何，总要等到他明白过来：“哦，不就是……的意思？”

这才算真听懂了。

这搭心桥之后，又有“凝核”

、“成网”

、“漩涡自生”

到“通达”

几步。

总以为这为学自然是越往后越难的，谁知书中却道，大多数人只徘徊在前两步而已。

初时畏难，又一时难得趣味，便一沾即走，一沾即走，如此五年十年，半生一世，到底没能入门，没能学到什么真正的东西。

只因这两步是从无至有的苦功夫时候，最是难熬的，不像到了后来，学有所成，反倒有了自觉自动，如活的一般，自然能将人世生活的点滴所见所闻都与自己所学联系相融，无需费力，反得喜乐。