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第八章 微笑媚笑尬笑（第2页）

“李带。

下午给你布置的作文专项训练，完成得怎么样啊？压力会不会太大了？”

谢思文在顶头上司和来宾面前，向来是一副“一切为了学生，为了一切学生”

的亲切姿态。

这就像领导问“同志们辛不辛苦”

，你就该毫不犹豫回答“为人民服务”

一样。

但凡懂事点的学生，被这么问了，都会卖老师一个面子说“压力一点都不大”

。

聪明学生更是会客客气气地拍个马屁过去说，作业布置得恰到好处，努把力就能完成了，我知道老师这都是为了我们好。

李带：“老实说还挺大的。”

这下场面就很尴尬了。

谢思文只好自己说：“不可能吧，作业布置得恰到好处，努努力就能完成，老师这都是为了你们好啊。”

自己说跟学生说完全是两码事，这下场面更是加倍尴尬。

常永坚瞪了谢思文一眼。

那意思是让谢思文别在客人面前丢人现眼了。

他来搞定。

“怎么回事啊李带？”

常永坚是教学副校长，在全校教务副校长、教研副校长的三巨头格局中地位最高，可以说是书记之下，万人之上，有关学生学习的事情，他是事事关心。

李带原本只是出于礼貌，不想中途插进来，打断他们这场客气而不失尴尬的谈话而已。

现在连常永坚都介入了，他也不能不打招呼：“常校长好。”

“我好？我不好，我快被你们这些鬼东西气死了。

你又干了什么好事？”

常永坚说。

“还不是因为下午的语文考试，写个作文非要自作聪明玩些花样。”

谢思文好像是认定了，以李带的身份不配与常校长直接对话似的，抢过话头就解释。

“别的题不会也就算了，我也不是为难学生的人，但是连章守白老师的《春潮》五部曲，分别是哪五部都说不上来，这得算是白活了吧。”

他又补了一句。

“对不住哦，章——呃，章老师。”

李带看了章守白一眼，觉得这个人的面相很亲切，应该是在语文书上出现过。

他大概就是这个平行世界的文学领袖之一吧。

“少耍滑头。”