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第31章（第2页）

很共生绞杀的拧巴。

你是来玩游戏的，不是来寻求自虐的。

拍恐怖片吓一下自己问题是小，拍伦理情感片挨打完还不能走出来才是大。

崔西直截了当地问：“具慧善nim，想通过这部电影传达什么观念？”

具慧善说：“我想通过这部电影让人们理解性格扭曲的母亲，她们也是被逼迫成这样的，请不要责怪她们。”

通过耳机倾听这场对话的你微微错愕。

剧本里哪有这些内容？！

让人们理解母亲恶行动机前，总得描绘是什么逼疯了母亲。

可这部电影被逼疯的仅有女儿，母女间的温情单薄得可怜。

崔西又问：“那为什么不描述母亲的无奈，和对孩子的爱。”

“母亲不必爱孩子。”

这是具慧善的观点。

具慧善的话与她的电影核心相悖。

年幼的女人逃不开年长女人的滋养和掌控，年长女人的苦痛和仇恨只能向稚嫩的女人宣泄。

不是每个人都能理解“母亲”

，人们需要的是看见“女人”

。

谈话不欢而散。

“新戏选哪一部？”

崔西递来厚厚一摞本子：“不仅是电影，电视剧主役也有三部。”

他看好《学校2015》。

双胞胎，核心角色，需要高难度演技。

你思量再三，仍是犹豫难定。

“我想要《女儿》的剧本。”

“我以为您拒绝了。”

“我要剧本，但不要具慧善。

她漂亮自信的外表下是自卑软弱的。

这样的导演拍出来画面柔美、但故事痛苦沉重且叙事单一。”

具慧善出售剧本交由cj-e制片，你找人改编，她负责拍摄，那你愿意接下这部戏，山全程由你出演。

倘若不能，你就专心学习。

学习真好，初中生上学名正言顺。

“买下之后由谁来进行改编？”

“岩井俊二的那位编剧——叫林多春子的那位。”

用生不如用熟。

“导演有选择吗？”

“有，简·坎皮恩。”

本届戛纳国际电影节的评委会主席。

崔西：“她会同意吗？”

“嗯…”