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第243章 私の家庭教师の课外指导（第4页）

“而远明现在需要的，不是一个只会使用工具的‘助手’，而是一个能教他底层逻辑和基本功的‘老师’。

他必须自己学会认识路，而不是依赖导航。”

天啊，杀人诛心……

李远明在一旁听得冷汗都下来了。

明明一句脏话都没有，但处处都是含沙射影。

白若冰看着林沐雪那张平静无波的侧脸，第一次感觉到了一种名为“专业壁垒”

的巨大鸿沟。

在心理学的领域，她是自信的、权威的教授；

可一旦跨入这片陌生疆域，她就变成了一个连入门都困难的“小白”

。

这种无力感让白若冰感到一阵烦躁。

她不甘心！

她不甘心就这么被彻底排挤在外！

就好像个无关紧要的人一样，只能眼睁睁地看着林沐雪在李远明面前哔哔巴拉，而自己却像一个傻瓜。

明明我才是拥有博士学位的教授啊！

可恶！

倒反天罡，目无尊长的家伙！

好想帮忙……好想为他做点什么啊！

白若冰泄气地靠回沙发背，双臂环在胸前，嘴巴微微撅起，像个闹别扭的孩子。

林沐雪似乎完全没有在意白若冰那几乎要实体化的怨念眼神。

她将那叠厚重的资料稍微整理了一下，把最上面的《高等数学》部分单独抽了出来，推到李远明的面前。

“好了，我们从最基础的《高等数学》开始吧。”

“这门课是所有理工科的基础，我和你们计算机系当年是一起上的，教学内容和考试范围应该没有太大出入，由我来帮你梳理，不会有问题。”

“别被‘高等’这两个字吓到。”

林沐雪看着李远明那副如临大敌的表情，补充了一句。

“我们一步一步来。

你还记得高中的函数、集合、数列这些概念吗？”

李远明点头，“当然记得。”

“你的高中数学底子还在，这对我们来说是个好消息。”

“大学的高数，本质上是高中数学的延伸和深化，核心就是‘极限’、‘微分’和‘积分’这三大块。”

“你只需要记住在什么样的题型下，使用什么样的工具去解题就可以了。”

白若冰在一旁听着，抱着手臂，鼻子里发出一声微不可闻的冷哼。

哼，应试教育的走狗。

白若冰在心里不屑地嘀咕。

林沐雪完全无视了她散发出的怨念电波，专注地对李远明说：

“好，我们先从‘极限’开始。

这是高数的基石。”