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第三十五章 奇葩期末（第2页）

我们这门课程考试没有统一标准的答案，大家在考试时能够自圆其说，言之成理即可得分。

如果能够有自己独特而新颖的创意，高分不成问题。”

大伙听到这个好消息，这全身的气息就好像调和到了太极最后一个招式，双手平对从胸前压至丹田，周身的二氧化碳从嘴和鼻子喷涌而出，舒服极了。

《基础写作》课上大伙简直得了道成了仙，眼能观千里，耳只能听前方，李平聪教授现在所讲的每一句话每一个字，不仅要记到笔记本上，还要记到脑里去。

与平日里不同，有些人是课后才借其他同学的笔记过来抄，眼下认真做笔记的人达到了听课人数的百分之九十九点九。

李平聪教师三句不离本行，一如往日那样强调着说：“《基础写作》期末考试，主要考查的是我们在座每位同学对生活无微不至的观察能力和极富创新思维的创造力。

因此，要达成同学们都能够较好的运用写作基本技巧进行创作的教学目标，我的考题就是一幅日常生活画，然后大家尽情想象，大胆创作，写出新意，那肯定是一篇不错的文章。”

听到这里，彭德海本来坐得卷曲的上半身，猛然间坐得笔挺笔挺的，像一根竹子。

大伙不仅在课堂上变得认真，课后回到宿舍也努力了起来。

《书法》课的期末考试采取随堂考的形式，最后一节课大家用钢笔或签字笔自主誊写完一首宋词上交即可。

随堂考如此简单的考试方式算是比较随意，因此班上基本上没有几个人把它放在眼里，更不要说放在心里。

但偏偏就是这么一个问题，黄国安却跟它较上了劲。

整整一个下午，他已经连续抄写了好几首宋词，可是他就是觉得没有一篇是写得工整而满意的。

一首写完感到不好看撕掉了，接着一首写完觉得不美观又撕碎了。

不知不觉间，地板被他扔得尽是白花花的一片。

黎尚荣眼明心快，一半劝导一半讽刺道：“鸟人安，讲究一下卫生可以吗？一个下午不断地练，又不断地撕，写个字还怕被人见，你是嫌它美还是嫌它丑呢？”

“恶心荣，老子想写就写，想撕就撕，老子乐意，关你屁事。”

黄国安嫌黎尚荣多管闲事，不爽地回应道，“老子嫌它上半身长得胖，下半身长得瘦！

老子撕了不让你看，就是不想伤了你的自尊心！”

“练字最重要是要心静，你这么心浮气躁的，还练个鬼呀！”

黎尚荣一时逻辑上脑，忍不住教训道，“鸟人安，不是我说你。

写字重在平日积累，考究的是长年累月的苦练与积淀，三天两日想练成书法家，那是痴心妄想。”

“对呀，就是你这个鸟人在这里叽里咕噜的，老子才心浮气躁的。”

黄国安不服气，抓住了荣哥的一条软肋，反驳道，“恶心荣，你到底懂不懂的，我现在不是正在练吗，今天练难道就不是一种积累吗？”

“你们都别嚷嚷，写个字而已嘛，用得着这么纠结吗？”

林鸿博一张嘴切起了豆腐，两面光地劝和着说，“《书法课》而已啦，瞎操什么心，随便写一下都能过。

你要是为这门功课担心，那是多余的，你不如担心一下《体育》课还好。”

瞬间，宿舍安静了下来。

考试及格不及格，不是嘴皮子说了算，是努力说了算。

看到宿舍并非理想的复习之地，吃过晚饭之后，李经纬带上书包便急匆匆的往图书馆那里赶。