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第107章 精气神（第1页）

体能训练结束后，新兵们迎来了多姿多彩的各种理论课程。

战术技巧、战斗纲领、战斗理论、禁墟原理、神话传说故事......各种课程应接不暇，让新兵们开始了把知识灌进大脑的日子。

对于林七夜这样的学霸来说，这样的日子简直是如鱼得水。

他的眼神中闪烁着对知识的渴望，每一天的课程都让他感到满满的收获。

他认真地记笔记，积极地参与讨论，对于每一个细节都不肯放过。

他的大脑像海绵一样吸收着知识的养分，每一个理论课程都让他感到兴奋和充实。

但是，同样的，爱学习的人大有人在，不爱学习的学渣也是不可或缺。

沈青竹就是其中的代表。

他对于理论课程的兴趣远远不如对于实战的兴趣大，经常在课堂上打瞌睡，被教官点名时总是一副睡眼惺忪的样子。

“沈青竹！”

“精神力的本质是什么？”

教官的声音在课堂上炸响，狂暴的一吼把沈青竹从舒舒服服的睡梦中唤醒过来。

他的身体像电脑重新开机一样，虽然启动了，但还有些卡顿。

沈青竹揉了揉惺忪的睡眼，尽管被突然叫醒，但他还是挺胸抬头，表示输人不输阵。

他痞痞的开口。

“老子不知道！

！

！”

他的声音中带着一丝挑衅，显然对于被叫醒感到不满。

“你？给我滚出去？操场跑十圈！

！

！”

教官的声音中带着一丝不容置疑的命令。

听到这话，沈轻竹顿时不困了，人也不麻了，神清气爽。

他没有感觉到这是对他的惩罚，反而感觉是对他的奖励。

“是！”

沈青竹行了一个标准的军礼，一溜烟，屁颠屁颠的跑了出去，生怕韩教官改了主意。

这破课是一分钟也不想上了！

看着沈青竹这作风，韩教官嘴角抽搐。

他的眼神中透露出一丝无奈和好笑，显然对于沈青竹的行为感到既头疼又好笑。

他知道，对于沈青竹这样的学生，传统的教学方法可能并不适用，需要更多的耐心和创新的教学手段。

沈青竹的行为也让其他新兵们感到了一丝轻松，他们有的人偷偷地笑着，有的人则是摇摇头，表示对沈青竹的无奈。

但无论如何，沈青竹的行为无疑给紧张的理论课程带来了一丝轻松和活力。

韩教官的目光在教室里缓缓移动，最终定格在林七夜的身上。

对于林七夜这样的学霸，韩教官心中充满了喜爱。

林七夜不仅学习努力，而且在课堂上总是能够举一反三，对于任何问题都能给出深入的见解，这样的学生，哪个老师能不爱呢？

“林七夜，你来回答？”