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卢植见这事已经过去,随后邀请刘辩:“请殿下入书房,臣也有物件欲献予殿下。”
两人来到书房,卢植随手从书案上拿起一本书,郑重地双手递给刘辩,正色地说:“既然殿下欲随臣学习兵书战策,臣遂以《孙子兵法》相赠,以供殿下研习,可否?虽说此书并非罕见之物,然而若要学习行军布阵之法,《孙子兵法》实乃必修之典籍。
日后臣亦将以此书为始,为殿下授业,愿殿下勤勉向学,莫负所望。”
什么?《孙子兵法》么?好吧,好吧,这下可是撞上了。
一听到书名我心中就是一阵窃喜。
当时的感觉就如同高考时押中了一道能拉开分数的冷门题一样。
因为早在穿越到刘辩身上前,这本书就已经看过许多遍了,并且还是带有注解的版本。
但是此刻我还是装的低调些为好,先糊弄跟着学吧。
要是我真想,分分钟就能学完毕业了。
我接过这本《孙子兵法》,虽说这个时期的《孙子兵法》已广为流传,是领兵将领常学的兵书,可卢植给的这本可不一般,竟是书写在缣帛之上。
要知道,在这个时代,缣帛可是极为昂贵的书写材料。
手摸着这本造价昂贵的书籍,看来卢植送的这份礼确实不轻啊。
随即我向卢植拜谢道:“先生所赠之物,殊为珍贵,孤甚喜之。
自今日起,孤便随先生研习《孙子兵法》,孤当将此书携带于身上,以便时时研读。
孤必悉心向学,不负先生之厚望,不损先生之名望。”
卢植见刘辩已将这本书收下,就对我说:“既然殿下已收纳此书,便自此开课矣。”
听卢植的意思是要跪坐在草席上授课,想到那难受的滋味,我急忙开口:“先生岂忘乎?孤之腿疾尚未痊愈,不能久跪。
先生可否前往侧房之坐椅处再授学?”
卢植并没反对,径直带着刘辩去了侧房。
坐到侧房里,将书在桌子上摆好,卢植便开始授课:“殿下,此《孙子兵法》乃兵家之圣典,意义非凡。
当今天下,虽暂处承平之态,然隐患暗藏,诸侯心怀异志,边疆也时有烽火燃起。
习此兵法,可明晓兵战之要理,若遇战事,能料敌先机,布署有方,使王师战无不胜,保我大汉疆土稳固,百姓安宁。
且兵法之中,也含筹谋全局、因势而变之智谋,于治世理政也大有裨益,可助殿下洞察世事,善用贤才,驭群臣如率军旅,整朝纲似调兵阵,此乃为君者不可或缺之能也。”
刚听完卢植对学习《孙子兵法》的意义讲解。
我就被卢植的学识所吸引住了,内心佩服的想到,“之前我在后世,虽然也读过这本书,其中也有详细注解,但是现在听完卢植的讲解,才知道我之前对《孙子兵法》的理解是有多么的肤浅。”
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