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第二十九章 住校（第2页）

可现在的问题是只能硬着头皮向前。

给我们信心的事，就是正当东海和我试着怎么后退的时候，建安已经远远的爬到拱顶了，即将开始下行。

建安在那里使劲地喊着：“我已经到顶了，下面全是下行，会轻松很多。”

没办法，东海又费力地转过身去，继续向着前方挪去。

本来我们吃完饭就出来了，花了一个多小时才过了大桥。

等我们跑到乔港村时电影早就开演了，好在正片前的《新闻简报》刚刚映完，正片即将开始。

因为刚刚受到了惊吓，这部电影的内容一点也没记住。

看完电影我和小伙伴们撒开腿向东江跑去，现在我们宁愿多绕一些路，再也不敢爬草庵大桥回家了。

每个人的一生中都有对他产生重要影响的一年。

对我来说过去的这一年，1976就是这样。

我当了优秀三好学生，光荣地出席了全市三好学生代表大会。

邂逅了“杨春霞”

，离别了朴雪月。

我父亲的命运再遭打击，小鸽子老师不辞而别。

经历了大地震，粉碎了“四人帮”

。

享受了太多的纯朴童趣，也感受到了改变的压力和责任。

1976，很难准确地说在我的生命中留下了怎样的印记。

但是这一年，使得我对法国作家莫泊桑的一句话又有了更深的理解。

他在《一生》中写道，“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。”

我真切地感到，生活就像向日葵，永远在阳光下成长，也永远向着阳光微笑。

全国恢复高考后，东江中学上下群情激昂，从老师到学生全都摩拳擦掌、跃跃欲试，但是一瓢瓢冷水接连着从头浇下。

第一年剃了个“光头”

，第二年还是全军覆没。

到这，全校师生才彻底的冷静下来，学校里少了些盲目和躁动，多了些稳重和沉静。

从校领导到班主任、任课老师再到同学们全部静下心来，开始把注意力转移到打基础、狠抓教学质量上来。

除了应届毕业的高二年级之外，其他班级也深受影响，平日里操场上奔跑嬉闹的同学少了，廊檐上的叽叽喳喳声没有了，同学们全都在教室里默不作声的埋头学习。

这时家里已经开始有了电灯，但这个电灯也不是能够正常使用的，要么是限时供电，要么是为了节省开支而舍不得用。

打开电灯对于大多数农村家庭来说还是件奢侈的事。

再就是家家户户用的都是白炽灯，高高地吊在屋梁上，一盏灯兼顾两三间屋，也就是当个照明用。

家里舍不得，在学校就不同了。

学校教室里全是日光灯，一到晚上东江中学长长的一排圈型教室里，每个教室都是几盏日光灯全部打开着，照得教室灯火通明如同白昼。