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第23章 太好了啊（第2页）

不是他情绪有多高，有多嚣张，而是他的压力太大了。

对于一般学生来说，他觉得自己的水平提高了，进步了很多。

他可能已经很开心了。

但不是为了另一个魏！

方巍的目标是完成任务。

如果任务一天不完成，方巍就不敢放松！

其他同学不在77分以上不会有什么损失，但是如果方巍不在77分以上，就说明他们没有完成任务，就说明他们死了！

很有成就感和快感，魏的生活几乎没有什么变化，还在按原计划拼命学习。

虽然单词量已经达到5000，超过了高考的要求，背单词的系统性任务也已经完成，但方巍依然没有停止背单词。

方巍已经基本掌握了英语学习方法，他知道单词是英语的基石。

掌握的单词越多，对英语水平的提高越有帮助，获得高分的几率也就越高。

在背完高中的单词后，方巍开始背英语四级的单词和考研英语的单词。

反正这种英语词典的参考书，学校门口的书店里到处都是。

语法和完形填空还在努力，听力和写作还在努力…

在这种孤注一掷的努力下，英语考试终于到了。

“这是高考前的最后一次英语考试，接下来的考试就是高考了，所以大家一定要珍惜这次考试，好好发挥，取得一个好成绩作为纪念。”

考试时，英语老师和每个人开了一个玩笑。

接过试卷后，方巍心里第一次对英语考试感到紧张。

之前他英语水平很差的时候，对英语考试不太上心。

即使在第二种模式下，他也有600分的任务。

考英语的时候他并没有感到紧张，因为他没有任何期待，水平也就那样，所以他并没有感到紧张。

但是这次考试不一样。

这次考试对他来说太重要了。

如果这次他考不到77分，下次英语考试就是高考了。

离他高考三个月保护期到期不到一周了！

也就是即使他高考达到77分以上的水平，这个任务也没有完成。

毕竟高考阅卷需要很长时间。

另外，即使高考当天成绩出来，他的分数也只有分，还剩下4000分，根本没时间做完！

所以这次英语考试是他唯一的机会，可以说是他的生死之战！

倾听。

语法选择。

阅读理解。

写作。

紧张之余，方巍并没有失去理智，而是迅速镇定下来，认真对待答案。

冷静下来后，方巍发现这次英语考试的题目比他想象的要简单。

大部分都是一眼就知道答案的，只有少数需要他认真思考，极少数问题是他无法知道的。