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第三章 心境各异（第4页）

廊顶上倾斜着铺满了古建筑常用的琉璃瓦，日久失修，已没有了往日的光泽。

往廊下看去，全是长近半米，厚十几公分厚重的青砖砌成，上有用红漆描出长方形边栏的宣传栏，栏里还残留着不知什么时候贴上去的学生成绩榜。

正是利用了这面墙前有走廊遮雨，后有宽大面积的优势，每到国庆、元旦等节日，文廊下的墙面上便会绘出五颜六色的文字图案，透出喜庆的节日气氛。

而在每次学校组织的集中考试后，大家又总会在这里找到自己的分数及在全校排列的名次。

这里曾是师生们展示才华的乐园，也是师生们看到自己收获的地方。

他在这里生活了三年，却从没有这么仔细地欣赏过这时时走过的文廊。

老穆盯着文廊，好似又回到当年的高中生活，他不止一次从这文廊下看到自己的名字出现在优异成绩榜中，节日来临之际，他还会看到自己妙笔生花的散文、小诗呈现在那红框中，那时他因这文廊自豪过，憧憬着美好的未来，可是今天，他却是一种说不出的焦急，“今年的招生，对于珍儿来说，是个绝好的机会，这次抓不住，还要再等一年不说，一年后也不知什么结果？”

同时又有说不出的烦躁，“真的不行，那就如同自己当年，会再次疯掉吧！

在自己内心的不安中，这文廊却又变得那么陌生，对于儿子能不能上榜，这关系着儿子的未来，也关系着儿子将来的饭碗！”

老穆不由得自己这么想，“听天由命了，想想自己当年不也是一样那么风光，却闹了人算不如天算，最后是一无所获，还不是一样回家脸朝黄土背朝天吗？”

他自问着，心里又稍宽了些，“也许真如老婆说的，自家祖坟里没有那根蒿子，还想离开那块熟悉的土地，想着也着实犯难！”

穆珍知道今天父亲去看榜，与其父亲一样，心情并不平静，这心情不是哀愁，而是恐惧，这心情没有静谧，只有忐忑。

他一个人静静地坐在自家院里，眼睛看着去县城的方向出神。

“饭碗，饭碗，有吃的，饿不死还不行啊！

村里人不识字的，不也一样有饭碗么？泥饭碗，铁饭碗，究竟是什么碗？榜上有名自然不必说，如果真的榜上无名，那老子回来还不知如何处置我呢？路就在自己脚下，却不是自己走出来的，全是逼着向前走，这种被动何时才是个头？”

穆珍不明白，父亲为何总是拿着饭碗来教训自己，他只知自己每一次不成功的考试，都会引来父亲那不安的眼神。

“不是你死，就是我亡！”

这话重又回到穆珍的脑海中。

“如果真的考不上，自己生不如死了的好，死了的干净，这样的枯燥生活，就这么结束了也不一定是坏事。”

“死又要选择如何的死法呢？跳坑，自己会游泳，上吊，自己又不知如何去做，最好的办法还是吃药最最省事！

哎！”

最后的这声长叹，道出了穆珍内心极度的无奈，也道出了一个孩子面对父亲望子成龙最真实的心声。

可怜天下父母心，如此面对一个未成年的孩子，是非常残酷的，其实社会是多彩的，为什么不让孩子的世界也多彩起来呢？孩子的世界是纯洁的，可是在这强大的压力下，能制造出怎样的谬种来，孩子的思维是开放式的，可在以书本为衡量人生标准的世界里，又怎么能让孩子的思维开放起来呢？世界终究是五颜六色的，社会在变，一个人的发展也不断地变化着，这个世界带给人们的思维绝不是几本书就能解决的，为什么不能还孩子一份天空，让他在循循善诱中生活，让他在自我发展中寻求适合自己发展的空间呢？

穆珍毕竟是一个小孩子，他的思想很单纯，就是这样的一个孩子的内心世界，在这种高压的环境下，已变得很畸形，将来又能成什么样的人才可言呢？

在穆珍的眼中，世界只是一个颜色，没有什么自己的乐趣可言，唯一能让自己开心的就是考出好的成绩，榜上有名，让其父亲开心，才能有自己的开心。

穆珍的心里乱极了，该如何面对看榜归来的父亲，自己又如何面对落榜的痛楚呢？没有人给他答案，唯一的只有慢慢在煎熬中等待，在穆珍看来，这几个小时，是那么漫长，又是那么遥远，漫长得时间已经停滞，遥远到看不到也想不到终点与尽头。

家中那只大黄狗知趣地踱至他的脚下，他下意识地抚摸着大黄狗的头，大黄狗很温顺地享受着小主人的亲近，“大黄，你能理解我吗？”

穆珍低下头对大黄狗自言自语道。

院里的枣树上不知何时飞来一只喜鹊，叫了几声后飞走了，这叫声吸引了穆珍的注意，“喜鹊报喜的，是一个吉祥的鸟，我要是能变成一只吉祥的鸟就好了！”

这鸟儿的飞去，让他忆起昨晚上的那个梦，这个梦境已在梦里不止出现过一次，“自己变成了一个能飞的人，总感觉自己体内积蓄着无穷的力量，但却只能从这个房顶飞到那个房顶，总也飞不高、飞不远，一种无形的力量在牵拉着自己。

这是自己的未来吗？”

穆珍又发出一个自己难以解答的问题。