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014铭文（第1页）

“铭文师的能力就是通过理解和组合破碎符文，将之铭刻在器物之上，从而使用符文的力量。”

“小到符文武器，大到宏伟之墙，它们因铭文师而诞生，也为人类的繁衍生息作出卓越贡献，所以铭文师的存在是无可替代的。”

“从今天开始，你们将迈出成为铭文师的第一步。”

讲台上讲话的正是笛卡老师。

随后助教老师将一块块正方形的板子发给大家。

“这是一种植物类符文兽的枝干粉末挤压而成，对符文之力的吸附性好且容易刻画，但要小心，它并没有你想象中的那么坚韧，用力过大就会断掉。”

笛卡老师说完这句话后，手指尖泛出点点白光，在一块教学用的特殊墙壁上铭刻出一个特殊的图案。

在图案铭刻完成后，白色的图案转变为土黄色。

“它的含义是“坚硬”

。”

“这也是符文武器最常用的基本破碎符文之一。”

“你们接下来的任务，就是将这个图形铭刻在你们的木板上。”

“在指尖聚集符文之力，不需要刻蚀太深，只需要把整个符文完整地刻画下来。”

笛卡老师讲解的很详细，但实际操作起来才知道到底有多难。

首先要将破碎符文完整地记下来，这种抽象的符文记忆起来可比文字要难得多。

符文的线条时宽时窄，在体外控制符文之力本就困难，而且铭刻符文是精细活，符文之力的控制，符文之力的稳定输出和对符文的精准刻画，三者缺一不可。

夏佐进行了第一次刻画，符文之力一不小心就穿透了木板，留下了一个圆形的，散发着白光痕迹。

但这种痕迹不具有规则性，过一会儿附着的符文之力就会消散。

还好木板很大，换个地方可以继续练习。

在这节课将要结束的时候，笛卡老师突然拍了拍手。

“有成功的同学吗?”

无人回答。

笛卡老师得意一笑。

“我就知道你们没人能成功。”

“即使是最有天赋的学生也需要数个月的练习才有可能将它铭刻出来。”

“这一节课就叫做，铭文师的初体验!”

夏佐：“……”

突然薇莎悄悄地举起了手。

“笛卡老师，我好像成功了……”

笛卡老师：“?!”

“咳咳，薇莎同学，将你刻画的符文拿上来看看。”

薇莎将手中的木板交给笛卡老师。

“……”

“看起来的确是成功了，薇莎同学有提前练习吗?”

“老师这是我第一次铭刻符文。”

“好的……不过我们需要检验一下。”

笛卡老师说着，左手拿起了一块没有铭刻过的木板，右手拿着薇莎铭刻了“坚硬”

的木板，双手同时输出符文之力，然后让两块木板对撞。

空白的木板碎了，而薇莎的木板完好无损，土黄色的符文彰显这它的与众不同。

“同学们，看到了吗，这就是符文的力量，这就是铭文师的能力，你们要向薇莎同学学习，课下一定要多多练习，下课!”