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第193章 每个人都有闪光点（第2页）

做这份工作我很开心。

像我们这些人去到外面找工作，人家知道我们的底细都不会聘用我们，我在这里真诚的谢谢彭总和阿馨、佑刚，谢谢你们给我一份好工作。”

文馨对这位青年说：“好好做人，在咱们村工作，你不用去承受太多异样的目光和人情冷暖，只要下定决心把毒戒了。

往后的日子就会越过越好。”

这位青年点点头：“我知道了，我要去忙了。”

用来做竹排的这些竹子有很多刺，问题青年去砍下来做竹排非常不容易，还要去扛木板，用木板钉成一艘船的模型，再用皮艇把它垫起来，让它能够漂浮在水面上。

然后安装轮子和一些发动机。

问题青年们个个工作认真，都想凭自己的一举之力做一艘能浮在水上、还能够移动的大船。

团队成员们也开始按照教官们提供的图纸、材料拼接，这些活都是要由他们自己做，教官只在边上指导，不能动手做拼接的活，这是比赛的规则。

说白了，苦力活都是由这些教官来做，拼接底层木板，把竹子削好做竹排。

现在这些青年把竹子木板搬到河滩里砍成一节节。

他们的手都被那个竹子刺得鲜血直流，可是他们还是不怕，太阳也是很晒，他们满头大汗，衣服全都湿了。

他们仍然不停地扛着竹子、木板，做一些配件，他们卖力干活的情景被文馨拍到视频里。

经过了六个多小时的艰苦奋斗。

每个团队的团队之舰终于做好了。

至于能不能在水上漂，就看这些教官的技术指导效果了。

文馨叫林佑刚拿照相机录视频，她化身记者去采访这些团队的教官代表。

文馨问一号团队的教官代表：“你觉得你们的团队之舰能够漂在水上移动吗？

团队代表信心满满地回答：“肯定能，我很有信心，不只不下沉、不漏水，而且还能够移动到河的对岸。”

文馨又问其他四位的团队教官代表，他们也是信心满满拍胸口，说他们相信他们的技术，他们的团队肯定能够平安到达岸上不会成落汤鸡。

忙活了半天，大家翘首以盼的团队之舰终于正式开始第二轮的水水上创作比赛了。

五艘团队之舰统一摆在河边，团队教官和成员们全部站在上面。

在一声声铜锣鼓的敲响下，他们开启了航行。

团队成员们既兴奋又激动还很紧张，都在拼命的喊：“加油！

加油！

平安到达对岸。”

他们都希望自己亲手做的团队之舰不要沉下去，成功航行。

最后的最后，没有一艘沉下去，大家都能顺利上岸。

团队成员们还没玩过瘾，还想比赛。

彭铮就组织五个团队进行航行比赛，看哪个团队之舰能够走得更远，走到哪里才沉下去。

一阵阵尖叫声、呐喊声、欢笑声响彻河边。

这种带有创造性和挑战性的团建活动不但能激发团队协作精神，还能让团队成员们玩得开心。

每个人都有闪光点，这些问题青年真的能重新做人，成为团建搞野活动的名牌教官吗？请大家拭目以待！

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