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第19章 世外桃源（第2页）

梁教授说：这诗是你写的？

秦老师点点头。

墙角下的一只蟋蟀叫了，随即，桃树下的这只也叫了。

据秦老师介绍，桃源村小学很小，只有两个老师，一个校长，几十个学生，学生都是村里的孩子，除了秦老师之外，还有一个陶老师，俩人都是义务教师，没有工资，只有很少的补贴，平时也要种植果园，赖以度日。

我们应该向贫困地区的义务教师致敬，那些默默无名的人为中国的教育作出了巨大贡献。

自从陶渊明写出《桃花源记》之后，千百年来，不少文人墨客都曾考证过这个世外桃源究竟在什么地方，然而始终没有定论。

目前全国有30多个地方在争“桃花源”

这个名分，甚至台湾也有桃花源，都是希望为当地经济带来收益。

武陵县是第一个向联合国申报桃花源文化遗产的地区。

当地政府大力发展旅游，斥以巨资打造桃花源风景区，武陵县以“世外桃源”

作为当地旅游招牌，吸引游客以及海内外商贾开发投资。

整个景区分三期工程建设，打造了数十个景点，例如烂柯亭、秦人洞、豁然台、蟠桃瑶池、桃花山庄、采菊书院、九曲竹廊、五柳湖、迷津渡、钓鱼潭等。

拆迁安置是第一期工程的重点，桃源村即在拆迁重建范围。

政府许诺了优厚条件，按照“以房易房”

的原则，为村民在城里补偿安置，还为村民交纳养老保险以及租房补贴，然而，当地村民不愿意搬走，没有一个人在合同上签名，甚至就连村长也带头抵制拆迁。

当地民风彪悍，曾经有个小偷进村偷牛被人打死，哥哥去领尸体，又被村民打死。

政府第一次强制拆迁时被村民拿着锄头赶跑了，还堵上了路，打伤拆迁人员数名。

警方抓走了村长，村民开始聚集在县委大院前抗议，但被公安驱散。

苏眉拿起个大桃子，一边吃一边说：为什么拒绝呢，城市里的条件不是更好吗？

秦老师不屑的说：你以为人人都想去你们城里呢？

秦老师开始像给小学生上课那样讲解起《桃花源记》，“嬴氏乱天纪，贤者避其世”

，桃花源几乎寄托了中国人所有的梦想，没有战争，男耕女织，无都市之喧嚣，无尘世之烦扰。

为什么《桃花源记》那么有名，因为这片世外桃源是中国人心中理想的世界。

村民们种桃为生，虽不富裕，但生活幸福。

生活在城市里的人们，时时刻刻感受着忧虑和不安。

那些冷漠的钢筋水泥居民楼里，人们住了几年也不知道左邻右舍是什么人。

隔壁打出人命，邻居依然房门紧闭，无人过问。

桃源村的村民即使搬进城里，也是一群住在城市里的农民。

他们靠山吃饭，靠水生存，搬到城市也就失去了生活保障，在这个大学生都很难找到工作的时代，小贩上街摆摊还会被城管掀翻摊子，那些村民们在城里如何适应，怎样生活？

梁教授看了看周围说：这里确实是一个隐居的好地方，春天的时候应该很美，对吧？

秦老师没有立刻回答，而是闭上了眼睛，过了一会，说道：何止春天，一年四季，说出来你都不信，我闭上眼睛，就能看到山路边的菊花，池塘边的竹子，还有漫山遍野的桃花。

苏眉说：我相信。

包斩说道：那人皮稻草人，放在桃园里，我猜，不是为了吓鸟，而是为了吓人。

画龙问道：究竟是谁杀害的杨科长呢？

秦老师变得面有惧色，点了点头，他讲起一件事。